“教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。白话文的小编精心为您带来了《再塑生命的人》的教案优秀7篇，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

　　搓捻（cuō niǎn） 花团锦簇（cù）

　　怦怦（pēng pēng） 感慨（gǎn kǎi）

　　企盼（qǐ pàn）小心翼翼（yì）

　　唯恐 （wéi） 赠送（zèng）

　　涨红（zhàng）恍然大悟（huǎng）

　　企盼：盼望。

　　搓捻：用手指搓。

　　花团锦簇：形容五彩缤纷、十分华丽的形象。

　　美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完。

　　疲倦不堪：形容极其疲乏、困倦的样子。

　　小心翼翼：形容举动十分谨慎。一点不敢疏忽。

　　不求甚解：现多指读书、学习只求懂得大概，不求深刻了解。恍然大悟；形容忽然醒悟。

　　1、海伦·凯勒在什么时间，怎样认识了安妮·莎莉文老师？这位老师对她有什么影响？

　　明确：1887年3月3日 的下午，正值美好的春天。海伦·凯勒从母亲的手势以及家人匆匆忙忙的样子，猜想一定有什么不寻常的事情要发生。她站在台阶上等待。后来，“一个陌生人握住了我的手，把我紧紧地抱在怀中。我似乎能感觉得到，她就是那个来对我启示世间的真理，给我深切的爱的人——安妮·莎莉文老师。”

　　2、结合第六段思考：莎莉文老师是怎样教育引导 “我”认识具体事物的？

　　明确：老师送给“我”的洋娃娃，既是老师对我的爱心表达，也是用来启迪“我”智慧的钥匙；通过“手指游戏”，“我”在轻松简单的模仿中接受了启蒙教育。